土木《测量实习》实习报告

土木《测量实习》实习报告

在经济发展迅速的今天，报告与我们愈发关系密切，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的土木《测量实习》实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

土木《测量实习》实习报告1

上周，我们专业进行了为期一周的认识实习。进入这个专业已经一学期了， 可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识 ，我感到十分的开心。 认识实习时土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。 实习分两部分：参观工地，各种建筑和路桥。

通过本次实习参观中，我们主要了解了如下内容：１．初步了解砌体结构的 一般特点，墙体厚度，抗震等级等。２．了解预制板的吊装工艺和现浇版的施工 方法。３．了解框架结构与砌体结构建筑的区别。４．厂房或其他类型框架建筑 作充分了解和认识。５．了解框架结构填充墙与结构墙体在材料、作用、施工上 的区别。６．了解板的配筋方法、施工要领。７．了解桥梁交通中的作用、及其 与道路线型的主从关系。８．了解桥址选择依据，及其与河流走向的关系的内容 和要求。９．了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。１０．了解桥梁 、板桥、斜拉桥、悬索桥、拱桥等的结构构造特点。

下面就由我来记录一下本次认识实习的主要内容和经过。

　　星期一

上午，老师给我们做了实习动员，着重给我们讲了实习中安全的重要性，强调安全第一，要处处注意安全。接着让我们端正实习态度，强调这是集体活动，每个人到要参加，不可以随便缺席。最后老师给我们讲了这次实习的意义，让我知道了这次实习的重要性，通过这次实习我将会学到许多我平时在书本上学不到的东西，开阔我的视野，使我对这个专业有更加深刻地认识和了解。

下午，我们分别参观了本校区和宝山校区的建筑工地。主校区的实验室由于搬迁，所规模比较小，一部分是对建筑材料应力和变力的实验，另一部分是混凝土养护实验室，里面24小时保持高温高湿，我们没有进去，蛋壳开除其设备很先进，精度很高。王营校区的建工实验室就要大多了，我们首先去了一间厂房一样的建筑里面，那屋顶上面有一个吊机，下面是两台钢材压力试验机，地上放着许多试件。钢材断面就是由上面的吊机吊到试验机上进行压力试验的。接着我们去了另一栋建筑，里面上下两层全都是实验室，我看见一楼简介上写着国家二级实验室。里面主要有混凝土试件压力测试，石子，黄沙，水泥沙浆的强度，易和性测试，其中有一间实验室里有一台超级庞大的压力试验机高度直达房顶，使我们吃了一惊。老师介绍说这是300吨的钢材压力试验机。除了这300吨的以外，旁边还有几台100吨和50吨的。看着这些庞然大物，我们兴奋不已，同时也感到自己将来责任重大。接着我们来到二楼，二楼主要是水力测量实验室，里面有许多精密的实验设备，老师说将来我们学专业课时将回来这里做实验。虽然天空下着小雨，但我们还是因为见到了这么多实验设备而感到高兴。

星期二

今天一大早，我们去参观了市材料园。一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板，按不用的规格叠放在那里。每块板中间都有三个圆孔，不同规格的板圆孔不同，圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出，每块板上四角还有四个突出的小圆环。老师给我们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板，板上的圆孔起着减轻重量的作用，同时还可以增强隔热保温性能。圆孔在浇铸时开口被封了，是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵，另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。然后我们参观了浇铸场地，原来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上，使钢筋受力，在浇铸好后产生一个收缩力。这个力就叫预应力，它使预应力板能够防止和减少受力变形。接着我们参观了板，GRC板主要是由抗碱玻璃纤维网格，低碱水泥，珍珠岩和外加发泡剂防水剂组成。主要用于做墙隔开空间。这种墙隔热隔声效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可锯，但不可以拼接。

随着建筑业的发展，考虑到种种因素，不得不吧人文生态考虑进去。为了消除噪音，灰尘等的污染。一些城市都建立了混凝土搅拌站，这样不仅大大提高生产效率，而且质量也得到了保障。我们参观的构件厂也有这样一个混凝土搅拌站。只看见几个十几米高的大罐子倒立着伫立在几堆石子黄沙前。有一个传送带将石子黄沙送到旁边的一栋建筑里。老师说那是搅拌房，各种材料在那里面混合搅拌，然后灌进混凝土搅拌车里送往工地。老师还给我们讲了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我们既开阔了眼界又增长了知识。

下午我们听了一场报告，报告主要讲了一下现代建筑的分类：砖木结构般用于单层建筑及村镇住宅 ；砖－钢筋混凝土结构（即砖混结构）般用于6层左右民用建筑和中小型工业建筑； 钢－钢筋混凝土结构一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ；钢结构般用于超高层民用建筑和有特殊要求的工业建筑。老师特别介绍了一下高层建筑，现在中国如果要看高层建筑的话，那还得是上海了，上海的高建中又得数金茂大厦，东方明珠电视塔，这些建筑在世界上都是有名的。听着这些使我们对未来充满希望：我们将来要尽自己的所能，造出更高的建筑为祖国争光。老师还讲了土木工程分为三步骤：设计、施工、管理。讲了土木工程未来可以从事的社会工作岗位可以有哪些？1，建筑公司。 2，行政部门。3，房地产公司。4，监理公司。还可以从事交通部门的工作。老师还讲到了我们目前大学教育的创新。他认为这是高等教育的目的。他要我们学生树立起自主学习的习惯与兴趣。建立起终身学习的习惯与爱好。

土木《测量实习》实习报告2

一、实习目的

《测量实习》是和《工程测量》课程相配套的重要实践环节。除了要验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识、获得测量实际工作的初步经验和基本技能的最直接的'手段，更是培养学生理论联系实际和动手能力的最重要手段。在通过校内分散一周的基本实习掌握测量仪器的基本使用方法之后，再利用一周的时间，通过对某一小区域的地形图测绘，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高观测计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，从而全面而系统的复习和巩固所学过的理论知识，为今后解决实际工程测量工作问题打下一个坚实的基础。

二、任务和要求

1．完成小地区高程控制测量-等外闭合水准路线的外业、内业工作，掌握其全过程；2．完成小地区平面控制测量-闭合导线的外业、内业工作，掌握其全过程；

3．利用经纬仪测绘法完成不小于50mX50m区域1:500的地形图测绘工作，掌握其全过程；三、实习组织

实习期间的组织工作由任课教师全面负责，每班班长和课代表辅助任课教师指挥调度。实习工作按小组进行，每组6人，选组长一人，负责组内实习分工和仪器管理。四、每组配备的仪器和工具

经纬仪1台，水准仪1台，水准尺2根，钢尺1把，有关记录本、橡皮及铅笔等。

实习内容

1.在校园内选定围绕文法楼作为本次实习的测区踏勘选点，实地选定控制点的位置，打上铁钉，

用油漆圈定并编号。本次实习采用平面控制网和高程控制网重合的方式，即所选的点既是闭合导线点也是闭合水准路线点。同时选点时要考虑测绘地形图的需要。2.进行小地区控制测量，为测绘地形图作准备。

A.高程控制测量按等外水准要求用闭合水准路线完成。本次实习采用假定高程系统，起算点

高程均假定为H=50.000m。外业结束时必须高程检查闭合差，闭合差超限时必须检查返工直至满足要求。

B.平面控制测量按图根控制导线要求用闭合导线完成。用钢尺量边时必须独立进行三次，超

过一钢尺长需分段丈量，丈量结果互差不得查过10mm，距离计算必须利用水准成果加上倾斜改正数划算为水平距离。闭合导线每个内角用测回法测2个测回，测回间互差不得超过60”,外业结束时检查角度闭合差不得超过60"n，角度闭合差超限时必须检查返工直至满足要求。本次实习采用假定平面坐标系统，起算点坐标假定(X=1000.000m,Y=1000.000m),起算边方位角假定为α=18000’00”。

C.控制测量内业计算参考教材相应篇章全部在表格中进行内业计算，最终为测绘地形图提供

控制测量成果。

3.测绘地形图经纬仪测绘法测绘地形图

A.测图前准备工作在一张A3复印纸中间用对角线法绘制20cmX20cm坐标格网，按坐标展绘

控制点；

B.外业，在控制点上安置经纬仪，用极坐标法测定碎部点的平面位置，角度测量可以半个测回，

距离丈量可以用直接用皮尺到厘米，丈量困难可以用视距测量。碎部测量精度虽然要求没有控制测量高，但必须绝对保证不能有错误！！外业时必须作好详细的编号记录及详细的草图，当一个控制点周围的所有地物都测量完毕时，可将仪器搬到另外的控制点上进行。白天外业测量，晚上立即计算碎部点坐标，在图纸展绘碎部点并按《地形图图式》的要求依据详细草图描绘地物（也可以用量角器、直尺根据原始数据仔细直接绘制）。当天的测量区域地形图没有绘完第二天不进行新的外业，直至整个测区地形图测量完毕。直接通视困难地区可用支导线发展一次图根控制点.

4.原始数据及数据处理

5．实习成果及评价

本次土木工程测量实习我们组按照老师的要求去进行测量，认真处理数据，总体上达到

了本次实习的要求，验证了课堂理论，也巩固和深化课堂所学知识，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，培养了学生理论联系实际和动手能力。我们组的每一位同学都能熟练运用水准仪测高差，经纬仪测角度。其中经纬仪的对中整平尤其复杂，需要耐心和信心。来自哈萨克斯坦的叶罗瑟同学在经纬仪的对中整平方面有很独特的方法，值得我们去学习。在数据处理方面，数据基本在误差允许范围内，但是在闭合导线坐标计算时x增量计算值总和较大，约为0.106m,这导致最终K的值略微超过了容许相对闭合差的允许范围，但已经不能重新测量，只能根据原数据计算。本次实习我们本着严谨，科学的态度，学习了水准仪，经纬仪等仪器的使用，并学会了运用原始数据绘制地形图。锻炼了我们团结协作能力，也增强了我们吃苦耐劳的能力。总体来说，本次实习达到了预定的要求，是成功的。

实习总结

本次土木工程测量实习我们组有八个人，包括两个哈萨克斯坦的留学生。这两个留学生在实习中给我留下很深的印象。他们话语不多，但踏实肯干，虽然他们有时提前走，但在我看来，他们做的工作已足够多了。他们虽然不随意和我们交流，但遇到他们不会的问题，如何对中整平，如何读数等，他们都会用不太标准的普通话向我们请教，态度非常诚恳。我们都愿意和这样的留学生一起实习。

我们实习是围绕文法楼所做的一系列测量。起初我们本打算围绕机电楼进行测量的，但发现机电楼有点大，所以果断找一个小点儿的楼来测，于是我们选择了文法楼。文法楼虽然小，但无奈有N多个井盖，井盖井盖好多的井盖。起初以为小点儿的地方好画地形图，但当我处理完数据出画地形图时，就觉得我错了，真是越小越难画呀。我们有八九十个碎部点，要计算八九十个坐标的话就太累人了吧，于是我用量角器，直尺根据原始数据直接绘制，省去了不少麻烦。

在实习中确实遇到许多问题，在水准测量时，我们已经测完了，但计算高度闭合差竟然是0.05m。虽然我们是认真仔细测量的，但这样大的高度闭合差是不允许的，于是我们又测量了一遍。第二遍我们的高度闭合差只有0.003m。后来我反思第一次测量过程，好像有一组数据前视点和后视点是两个人读的，而其中一个人读错了。水准尺的读数看似简单，暗藏“杀机”啊！距离测量，每段距离测三次，要加倾斜改正数，我的倾斜改正数是用勾股定理算的，但后来和同学讨论，原来书上有公式，上学期学的，现在就忘了，及时复习是很有必要的呀。

闭合导线的测量角度测量无疑是难点。对中整平更是角度测量的难点，第一次对中整平我们用了一个多小时。没办法，我们很努力，但对中整平确实很难操作。说起来容易做起来难啊。我们角度测量的非常慢，每次几乎我们都是最后一个还仪器的。我们的角度闭合差有差不多两分，我就得应该是最后一个点的测量有些仓促，可能出现错误。当时都快12点了，别的组都收工了，就剩下我们组了，同学们可能着急吃饭，测的有点仓促。别的点我们都认真对待了。但我在进行闭合导线坐标计算的时候，遇到了不小的麻烦，我计算的x增量计算值总和较大，约为0.106m,这导致最终K的值略微超过了容许相对闭合差的允许范围，但已经不能重新测量，只能根据原数据计算。我知道这样算是错误的，但我不想改数据，那样的话更是不对。

地形图的绘制着实麻烦，主要是点的位置不好确定，点的个数太多了，八九十个碎部点真的让我很头痛。我是用铅笔画的，先画的是文法楼，在确定碎部点时把图弄的很脏，虽然用橡皮擦了又擦，还是有痕迹，没办法。地形图式一遍一遍的看，找需要的污水井，树，植被的图式不容易。画图时发现我们测量的一些数据根本是无用的，几十厘米的实测长度在地形图上根本无法表达。我原以为画图很简单，只要数据处理好了，用一个多小时就可以画完，但实际上我不知道我用了多少个小时。画完图，我记得老师说过用签字笔描黑，但看别人都没用这样做，我就用铅笔描黑了。

这一次土木工程测量实习我是组长，我们组记录数据的表格是我做的。在实习中我扮演者各种角色，本次实习我们本着严谨，科学的态度，学习了水准仪，经纬仪等仪器的使用，并学会了运用原始数据绘制地形图。锻炼了我们团结协作能力，也增强了我们吃苦耐劳的能力。总体来说，本次实习达到了预定的要求，是成功的。