参赛感言大全
在日常学习、工作和生活中,我们常常会对人或者事物有新的思考,这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。那么要如何写呢?以下是小编整理的参赛感言大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。
2、不要试图给自己找任何借口,错误面前没人爱听那些借口。
3、一个人假如下决心要成为什么样的人,或者下信心要做成什么样的事,那么,意志或者说念头的驱能源会使他心想事成,如愿以偿。
4、人活着,便注定了这辈子的奔波与劳累。有太多的选择与无数的十字路口,这些太多的背后,我们只能选择让心去承受,学会沉淀。
5、在日常工作时,你和其他人一样,都是给公司打工而已,不要指望你的"个性"能引起领导的重视(或说重用),好好做好你的日常工作才是关键。
6、长淮望断,风雨成泪。一点伤心,竟化作东流水。双飞燕,咫尺相随。今生情梦难尽,春色总妩媚。对苍天,无语相视,唯愿把酒换一醉。
7、生活是有目标的,而目标就是我们的希望。生活中最可贵的财富是希望,希望将给自己的生活带来永久的乐趣与动力。在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色。
8、在一个日常工作环境里,在完成自己日常工作任务的同时,也会尽自己所能去帮助身边的同事,而绝不是只顾做好自己手头的日常工作而忘了自己是属于日常工作团队的一分子。
9、个性,都是从任性开始的。只不过任性是初级的个性,生长到一定阶段后,思想、阅历、坚持统统掺和进来,就有了你独家定制的个性。有本事就任性到底:风华渐息,依然故我。---张小娴
10、凡是重要日常工作,必须要做计划;凡是计划,必须要量化;凡是量化,必须按时完成;凡是完成,必须要提交结果;凡是不能提交结果,都必须做出合理解释;凡是不能做出合理解释,都必须接受惩罚。
11、理性是唯一正确的技巧和态度。面对一些事情,一些难题,一些需要的决策,无论自己当时多么的兴奋和狂热,决定的时候一定要有理性。就我的经验而言,错,大多是不假思索的时候犯的,理性思考的时候,很少犯错。
12、并不预示着失败与沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。任何时候我都会怀着美好的希望去面对我的大学生活,因为我懂得:虽然生活的征程有时会坎坷不平,然而,希望的大门对任何人总是永远敞开的!
13、学会享受并爱上自己的日常工作吧,这样,你就会快乐,并且知足。如果每天做日常工作而没有丝毫快乐,没有一点满足感,那才是人生大损失。想想看,几十年后,当你垂垂老矣,只剩下回忆的时候,你想起来的竟然是不满、牢骚满腹,而不是快乐和享受快乐时的满足,是件多赔本、多划不来的生意。
14、在日常工作中,其实有些困惑,有些难题,我们只需要一点点的提醒,或者鼓励就够了。所以,在日常工作中,碰到需要帮助的同事时,千万不要做繁琐、自以为是的劝诫,也不要因为帮了人家一把,非要在别人面前展示和显露一把自己的训练有素。所谓术业有专攻,在其它事情上,他们可能比我们做得更优秀。
15、人生的低谷,寒冷、黑暗、无奈、彷徨,这些不算什么,只是你在它们的磨砺下应该还剩下最初的那份坚强,那不被动摇和充满斗志的心,记住那些寒冷,记住那些黑暗,记住那些无奈与彷徨,记住那些给予你帮助的人,因为那是你成功时的资本,也许在你“黑云压城城欲摧”之际,迎接的是“甲光向日金鳞开”那片光明。
16、对那些不假思索就喜欢发表意见的人,或者说话和表达粗疏,欠缺义理的人,我以前会嘲笑,或者态度粗暴地回绝和反击。但现在,我开始渐渐学会了容忍。因为,随着年龄渐长,我越来越多发现,以前我自以为独特、高明的见解,其实跟现在我眼里的他们一样粗梳和没有逻辑。我们,都是这样成长过来的。
17、人生离不开日常工作,日常工作不仅能赚到养家糊口的薪水,同时经历的困难能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作培养了我们的人格,与家长的交流又训练了我们的品性。让你每一天的日常工作都被爱心填满,让我们充满爱投入日常工作吧!
18、对于日常工作,你要弄明白哪些是你必须要做的、能产生绩效的日常工作,哪些是别人有意无意给你但不该你做的活,先做前者,如果有时间再做后者,如果没有时间,请直接婉言谢绝。
19、论是阅读东西,还是学东西,或者不得不去面对自己从没有知识积累和经验的难题,都不能仅仅只停留在表面,对付了事。因为,这些经验、知识乃至解决它们的能力技巧,骨子里,其实是相通的,敷衍了这次,下次就得从头再来一次,是一种更加浪费时间和生命的行为。
20、路是走出来的,可你是否知道,路是土地的伤痕,哪怕再好走,我们每前进一步,都会觉察到一种人生的隐痛。走在别人走过的.路上,演绎的是大家熟视无睹的痛,于是也就不觉得痛了。人生最痛的是,始终如一地走自己的路,那其实是没有路的,只为了坚持做心中的自己,我们决绝地固守着这份执着。
如果没有公司给了我们这样一个平台,有怎能有机会让我们在技能大赛的赛场上相互了解,相互切磋,取长补短。其实成绩和名次在每个选手的心中已不再重要,更让我们珍惜的是这样一个历练和提升的过程。
人往往是书到用时方恨少,大学英语六级的资格让我对英语情景会话的部分没有太多的担心,但一向流利自如的酒品和茶品的介绍在聚光灯和观众们的聚焦下却显得那么生涩和拘谨。这时才感到自己还有很多欠缺的地方,如果能对酒和茶的介绍再熟练些,知识面再广些,这被检验的一刻一定会更精彩纷呈,令人耳目一新。而这些知识的获取正是靠平常的日积月累而非为了比赛而学习。
正如部门领导向所有参赛选手表示祝贺的时候,有的选手撒娇似的说着近来为准备大赛所付出的种种努力,领导的回答总是令人茅塞顿开。她说;“我不同情那些临阵磨的选手,因为只有在平时努力了,在赛场上,你们的水平才能得到真实的展现。”
通过这次技能大赛,除了收获了奖项,证明了自己的能力,也看到了自己的不足。更感欣慰的是在台下新乘分部方阵中树立着这样标语:下届大赛看我们的!
衷心希望能有越来越多的新面孔出现在赛场,让更多的乘务员成为“有准备的人”,因为机会只会留给那些有准备的人。让我们携起手,为南航争得SKYTRAX五星而努力吧!
1、北京市第十中学——丁媛慧
成均杯给了我历练,让我站在讲台上更加自信;给了我视野,让我看到了专业领域的更多榜样;给了我希望,让我看到了心理教师的成长方向;给了我鞭策,让我在今后的日常工作中继续努力。感谢成均杯!也祝成均杯越办越好,引领更多的心理教师在心理健康教育事业的道路上奋勇前进。
2、和平里第四小学——丁玄子
感谢大家对我的厚爱,我会继续在心理教育的道路上努力。期望成均杯越办越好,招贤纳士,培养更多心理方向的优秀教师,展示更多精品课程,把心理教育这条路越走越宽,越走越畅。
3、首师大附属红螺寺中学——彭玉华
舞台精彩,人生更精彩!
4、北京大学附属小学石景山学校——敖春鹏
十二又九,聚首见才;二师主持,精彩连连;三十恩师,字句珠玑;龙凤同台,伯仲之间;座无虚席,悉听挚言,心育为责,研学有获;相遇是缘,相见可盼;明年齐聚,新秀再现。
5、北京十二中洋桥学校——张月
感谢成均杯组委会给我们提供展示自我的平台,使老师们能够在这里交流心育日常工作,与其说这是大赛倒不如说是一场经验交流会!从老师们的教学设计、课堂展示中我收获了教学上的小方法,拓展思路;从老师们的风采展示中我学到了育心策略;从情景问答及评课中我受到启发。参赛让自己成长,收获的不仅是成绩更是同仁们的经验与策略!
6、东城区体育馆路小学——张京京
第一次入围过大赛决赛,第三次再次进入大赛决赛,三年的时间,三年的经历,积淀了很多在学校开展日常工作不能体会到的经历,这个过程很磨练意志,很长本领,很开阔眼界,特别是今年再次参会感觉到了心理人的素质和业务能力更加精干了!更加出众了!感受到自己所欠缺的、继续提升的方面。所以参与即成长!再次感谢成均平台,感谢一起并肩作战的伙伴们带给我的启示!感谢支持我参赛的学校支援和教研团队!感谢自己一路的坚持和对自我的挑战!
7、北京第十二中学 李春花
经此历练,成长颇多,感谢成均,感谢指导老师,也感谢认真的我自己!
8、门头沟妙峰山民族学校——高盛兰
虽然没有进入到十佳优课,但是和去年参加成均杯总决选相比,自己成长进步了许多。感谢各位给予我各种帮助的导师,老师,朋友,学生,家人,感谢你们不断激励我前行,促使我进步。和其他出身心理专业的年轻一辈相比,自我感觉理论功底太薄弱了。这些八零后,九零后,理论功底强,实践能力强,年轻有活力,有闯劲,有想法。要向他们多学习啊!期望下次成均杯呈现更加丰富的展示和内容,期待优秀的选手不断脱颖而出,更期待优秀的课例和来自专家的点评,促进整体心理健康教育水平的提升。
9、北京四中璞瑅学校——张康
我很感谢成均杯给了我这次机会,虽由于家事,我未能参加大赛决赛,但从使至终我都在感受着成均的魅力和品格,他大气、温润、精致、开拓。留恋这个舞台,更铭记这个舞台,它记录了我教师生涯的思考与成长,也承载了我教育的理念和探索。与成均相遇是我的幸运,我也将带着这份幸运继续我的人生旅途。想感谢的人很多,程主任,邓老师,丰台区其他参赛选手,成均杯主办方等等,是你们,让站在舞台上的我闪亮,也是你们用微笑和鼓励让我坚定自己的选择和梦想!做好为成,平衡为均。希望成均杯能够在素质教育的今天,让心理之光炫彩夺目!
10、北交大附中——李响
“成均杯”舞台上展示的是十八位老师的风采,实则蕴含的是十八位老师的深厚功底和对学生,对教育事业,对教师职业浓浓的爱意!高手如林,不分伯仲。感谢组委会提供这样一个平台,让来自同一领域的我们相遇,相知,相伴,相长!感谢评委和指导老师智慧的点拨,感谢日常工作人员台前幕后的辛苦付出。感谢所有参赛兄弟姐妹把你们的闪光点贡献出来,供我学习和成长。参加一次大赛,找到一个新家,收获颇丰,幸福满满!期待来年更加精彩!
11、牛栏山一中实验学校——赵静云
一个季度的参赛,一个月的奋战,一天的奋战,终于满载而归,很感谢这次机会,成长颇多,也感恩老师们对我的帮助,套用我演讲最后一句话:希望我们和我们所关心的人越来越好!感谢“成均杯”可以让我们遇见未知的自己!
12、北京市109中学——黄玉凤
回望,来路蜿蜒,许多景致、许多人事在心,果真是万亩心田里的一只祥鸟,那一定是幸福、快乐的没边儿的事。祝福成均,会一直支持、温暖,期待一年一度的“成均杯”心理盛会。
13、北京市古城中学——沈景娟
感谢成均,搭建平台;感谢十八梅,学习成长;感谢专家,专业引领;感谢十二中,师生相助;感谢辅导老师,指导进步;感谢伙伴,陪伴鼓励;感谢朋友,人气爆发;感谢家人,点滴牵念。感谢家长,支持有爱;感谢学生,幸福满满。感恩于心,岂是感谢能表达……
14、古城第二小学——高悦
“成均杯”结束了,但感动和温暖没有结束,成长和反思仍在继续。我想说感谢,感谢“成均杯”为中小学心理教师搭建的平台;我想说收获,这场大赛让我更好的认识了自己,历练了自己;我想说前行,路漫漫其修远兮,“成均杯”让我坚定了心理健康这条有温度的教育之路,我愿以各位老师为伴,不断前行!
15、北师大朝阳附属小学——逯潏
“成均杯”赛事虽已结束,但情怀不尽,收获的不是成绩而是成长,更是理想。感谢身边每一个人!
我曾两次参加了全国大学生数学建模竞赛甘肃赛区的比赛,虽然成绩不是很理想,但是却学到了许多东西。数学建模竞赛是对一个学生处理实际问题的潜力的综合考查,它真正体现了理论与实际相结合的复杂过程。我们发现,以前的那些知识远没有我们想象的那样容易自如运用。许多早已定格的理论,我们需要进一步修正,才能加以运用。
原始的数学理论不足以解决客观世界的复杂问题,正如我在科研项目活动中所感受到的那样,务必借助多个学科的基础理论,对数学理论加以协变处理,才能归结整合出我们所需要的数学模型。这一过程所用到的工具是比较多的——计算机编写程序的潜力和运用绘图工具的潜力是不可缺少的。因为此过程所涉及的数学数据分析相当复杂,不借助计算机是不能完成任务的。我们在那几天里思考最多的东西或许不再是如何把问题归结为某一个数学分支,而是力图用比较全面的多学科手段无限逼近所要解决的问题。因为这一过程没有错误与正确,只有是否贴近贴合实际。
不要妄想把所有的问题都解决掉,但是我们更多的会发现,所有的机会都会给有准备的人,无论你掌握了多么广泛的知识,在那里都不为过,因为你会觉得自我的知识其实还很贫乏,根本就不够用,这是每一个参赛过的人都有的体会。谁能够掌握更多的技巧,谁就会在这个过程中有所建树,取得较好的成绩。但是我能够想知,无论以前多么骄傲自满的人,参加过数模以后,都会变得谦逊起来。
这天,站在这个颁奖台上,手里捧着“全社区围棋冠军”奖状,是因为我得了社区围棋冠军。
首先,我要感谢我的老师,是他让我争取了这次机会,如果没有他,我也不会参加、不会的冠军的;其次,我要感谢我的围棋老师,是他叫我围棋,由围棋叫我遇事要冷静,要动脑思考躲避过去;还有,我要多谢爸爸妈妈,是他们让我接触围棋、学习围棋。
这一时刻,我在颁奖台上站着,应对台下的群中,我十分紧张。在这之前,当我听到“张峰源同学获得社区围棋冠军……”我简直不敢想象,等到我第二次听到这话时,我才确定我得了冠军。站在颁奖台上,从台下看台上,是如此得小,而站在台上,视野猛然开阔起来,即使后面站个我这么高的小孩,被大人挡住,我也能一目了然!
在比赛之前,我们围棋班曾比赛过三次,我的成绩是全围棋班第一名。我有认真学习,上围棋课认真听讲,回家没事儿就照着书练习起来。经过一段刻苦努力下,我学会了怎样“占空”,“吃子”最多。而且,我每次上课时都会带一个轻便的小笔记本,再带一支笔,把老师说的话主要意思记下来,把黑板上写的、画的抄下来,回家慢慢地思考,进一步地学习。
这天我的了社区围棋冠军,虽然有些出乎意料,但是证明了努力没有白费!
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